教育大计，教师为本；教师大计，师德为先。2025年9月起，鄂城区以“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”为主题，在全区中小学、幼儿园持续开展师德师风建设宣传活动。各学校、幼儿园紧扣主题、创新载体，通过思想引领、榜样示范、实践锤炼、人文关怀、警示教育“五位一体”推进模式，让师德师风建设走深走实，为鄂城教育高质量发展注入“师者力量”。

　　思想铸魂：锚定育人初心“定盘星”

　　“一辈子做教师，一辈子学做教师”——这句教育箴言，成为鄂城区师德师风建设月的“精神主线”。全区各校以思想政治教育为根基，构建“线上+线下”立体化学习体系，推动教育家精神入脑入心。

　　鄂州市实验小学深耕“抱朴讲坛”思政品牌，举办第二十九期专题活动，围绕“教育家精神的时代践行”展开多维度分享，引导教师将为党育人、为国育才初心融入日常；官柳小学开展书记师德党课、主题党日、综合师德讲堂“三位一体”学习，组织教师深学中央八项规定精神、《新时代教师职业行为十项准则》，剖析“学困生转化”“双减落地”等教育热点，让“目之所及、皆为教育”的理念落地生根；市一幼、市二幼通过支部委员领学、集体宣誓等形式，系统学习《中华人民共和国教师法》《新时代基础教育强师计划》，并创新推出原创朗诵《桂·梅》，以艺术化表达传递“言为士则、行为世范”的师德追求。

　　鄂州市实验小学

　　市一幼

　　“以前觉得‘教育家精神’离自己很远，现在才明白，把每一堂课上好、把每一个孩子教好，就是对教育家精神最朴素的践行。”东方红小学教师在学习笔记中这样写道。

　　榜样领航：点亮比学赶超“指明灯”

　　“身边的榜样最有感染力，他们的故事让我更懂‘坚守’的意义。”在汀祖镇桂花小学师德讲堂上，青年教师听完“鄂城区第三届名班主任”卢华炳20年深耕班主任岗位的事迹后，深有感触地说。

　　活动期间，鄂城区坚持“远学模范、近树标杆”，让榜样力量成为师德建设的“活教材”。官柳小学挖掘教联体“鄂州好老师”、区教育局推荐的优秀党员教师事迹，完善“每月一星”“四有之星”评选机制，邀请一线教师分享育人故事；市一幼重点宣传2025年“鄂州好老师”许采茶“平凡岗位上的星光”，她十年如一日耐心安抚幼儿、搭建家校信任桥梁的点滴，成为全体教师的“精神范本”；市二幼开设《致敬教育路上的追光者》微信专栏8期，宣传“鄂城区优秀共产党员”方璐、“奉献之星”吕培等教师的先进事迹，夏晶、张荣分别获评“第三届鄂城名师”“鄂州市师德标兵”；实验小学在湖北日报客户端专题报道党员教师肖婷“十年教育路，千家筑梦情”的事迹，以媒体视角放大榜样辐射力。

　　官柳小学

　　从校园宣讲到媒体报道，从纸质笔记到线上专栏，鄂城区让“见贤思齐”成为教师群体的行动自觉，形成“人人争当育人先锋”的良好氛围。

　　实践赋能：搭建知行合一“练兵场”

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”鄂城区各校将师德师风建设与教育实践紧密结合，让教师在服务中锤炼品格、在行动中践行责任。

　　官柳小学组织教师走进社区开展“公益课堂”，为特殊家庭学生提供“送教上门送温暖”服务，用脚步丈量教育温度；汀坳小学举办“我的育人故事”宣讲会，教师代表分享关爱学生、因材施教、家校沟通的真实案例，既有成功经验的总结，也有挫折后的反思，让师德教育更具“烟火气”；东升幼儿园以为党育人、为国育才为主题开展师德讲堂，5名教师讲述“捕捉幼儿情绪信号”，“用肯定话语浇灌自信”等教育细节，展现幼教工作者的细腻与坚守；桂花小学推动“问题导向”实践，围绕“德育融入学科教学”，“平衡严格管理与人文关怀”等痛点开展研讨，形成可复制的“师德实践手册”，让教育家精神转化为具体教学方法。

　　东升幼儿园

　　关怀暖心：筑牢教师幸福“避风港”

　　清晨，市一幼园领导与团员青年代表手持鲜花，在园门口迎接每一位教职工；市二幼投资近30万元优化户外放松区、设立“母婴室”，解决哺乳期教师实际需求；实验小学开设“知心小屋”，每周安排专业心理教师提供咨询，寒暑假邀请省市心理咨询师开展“情绪压力管理”“积极沟通”专题讲座……这些细节，是鄂城区“关爱教师就是关爱教育”理念的生动体现。

　　市一幼

　　活动期间，全区各校聚焦教师身心健康，推出一系列“暖心举措”：东方红小学、市二幼组织全员健康体检；实验小学在教师节举办“致敬我们的老师”活动，表彰教龄超30年的教师，学生与家长以朗诵、舞蹈表达祝福，全体教师同唱《好大一棵树》，在温馨氛围中增强职业归属感；汀坳小学制定《教师心理健康帮扶行动计划》，邀请心理教师瞿玲玲开展压力管理讲座，帮助教师调整心态、轻装上阵。

　　“园里不仅关心我们的工作，更在意我们的感受，这样的温暖让我更有动力坚守讲台。”市二幼一位教师的话，道出了鄂城区教师的共同心声。

　　市二幼

　　警示明纪：划清职业行为“红线区”

　　“以案为鉴，才能警钟长鸣。”在鄂城区师德师风建设中，“严”的基调贯穿始终。全区各校通过警示教育、自查自纠、签订承诺等方式，帮助教师明确“可为”与“不可为”的边界。

　　东方红小学、实验小学聚焦“课堂教学言行、师生互动边界、课外有偿补课、教辅材料推荐”等重点领域，组织教师对照《新时代中小学教师职业行为十项准则》开展自查自纠，剖析教育部曝光的典型案例；市一幼发布《绿色心意 致敬园丁》倡议书，倡导家长与教师携手拒收礼品礼金，营造“绿色清廉”节日氛围；市二幼组织140名教职工签订师德师风承诺书，中层干部围绕“违规从事营利活动”开展专项自查；官柳小学通过“以案说法”“廉政师德谈话”“廉政诗歌阅读”等形式，引导教师剖析自身苗头性问题，时刻紧绷廉洁自律之弦。

　　东方红小学

　　“以前觉得‘师德红线’离自己很远，现在才明白，守住每一个教学细节，就是守住师德底线。”经过警示教育，一位青年教师在反思中写道。

　　风清气正启新程：师德师风建设宣传活动不仅是一次师德的“大学习”“大提升”，更为鄂城区教师队伍建设注入了长效动力。如今，在鄂城的校园里，“爱岗敬业、潜心育人”的氛围愈发浓厚，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍正在成长。

　　下一步，鄂城区将持续深化师德师风建设成果，把“集中活动”转化为“日常行动”，以教育家精神为引领，锻造高素质专业化教师队伍，为加快推进教育现代化、建设教育强国贡献“鄂城力量”。