刘一乐代表： 

　　你提出的关于“切实提升鄂州市鄂城区中小学校教育教学质量”的建议收悉，现答复如下： 

　　教育是国之大计、党之大计，对于鄂州市鄂城区而言，提升中小学校教育教学质量，是推动区域教育发展、满足人民群众对优质教育需求的关键之举。结合鄂城区中小学校当前存在的教育资源不均衡、师资结构待优化、教学创新不足等问题，我们将从以下方面推进工作。 

　　一、优化教育资源配置 

　　（一）合理布局学校 

　　依据鄂城区城乡发展规划以及人口流动趋势，进一步完善学校布局。持续推进小规模学校资源整合工作，在充分调研论证的基础上，科学规划学校撤并与保留，确保学生能够在优质的教育环境中学习。例如，参考2024年整合小规模学校24所的成功经验，继续对一些规模过小、教学资源分散的学校进行整合，集中优势资源，提升办学效益。 

　　（二）均衡教育资源 

　　加大对薄弱学校的扶持力度，在资金投入、设施设备配备、师资调配等方面给予倾斜。设立专项教育资金，用于改善薄弱学校的办学条件，如更新教学设备、建设现代化的实验室和功能教室等。推动优质学校与薄弱学校建立帮扶关系，通过教师交流、教学资源共享、联合教研等方式，促进薄弱学校快速发展。 

　　 二、加强教师队伍建设 

　　（一） 提高教师待遇 

　　完善教师薪酬福利体系，提高教师工资待遇和福利待遇，确保教师的付出得到合理回报，增强教师职业的吸引力。设立教师专项奖励基金，对在教学工作中表现突出、教学成果显著的教师给予表彰和奖励，激发教师的工作积极性和创造性。 

　　（二）强化教师培训 

　　充分利用与华中师范大学、黄冈师范学院、湖北二师等高校建立的师训基地，开展多层次、多样化的教师培训。针对不同教龄、不同学科的教师，设计个性化的培训课程，如为新入职教师提供教学基本功培训，为骨干教师提供学科前沿知识和教学创新方法培训等。定期组织教师参加国内外教育研讨会和学术交流活动，拓宽教师视野，更新教育理念。 

　　（三）促进教师交流轮岗 

　　完善教师交流轮岗制度，加大城乡教师交流力度，按照城乡教师交流比例不低于符合交流条件教师总数10%，其中骨干教师交流轮岗不低于交流总数30%的要求，推动优秀师资向农村流动。建立教师交流轮岗激励机制，在职称评定、评优评先等方面对积极参与交流轮岗的教师给予优先考虑，鼓励教师到农村学校和薄弱学校任教。 

　　 三、深化教育教学改革 

　　（一）推进课程改革 

　　结合鄂城区实际情况，优化课程设置，构建具有地方特色的课程体系。在开足开齐国家课程的基础上，开发具有鄂城文化特色的校本课程，如鄂州剪纸、雕花剪纸等非遗文化课程，以及反映当地历史、地理、人文等方面的乡土课程，丰富学生的学习内容，培养学生对家乡的热爱之情。加强课程整合，打破学科界限，开展跨学科教学实践，培养学生的综合素养和创新能力。 

　　（二）创新教学方法 

　　积极倡导以学生为中心的教学理念，推行“生本课堂”教学模式，鼓励教师采用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。利用现代信息技术手段，如多媒体教学、在线教学平台、人工智能教育等，丰富教学形式，提高教学效率。开展教学方法改革试点学校建设，总结推广成功经验，带动全区教学方法改革深入开展。 

　　（三）完善教学评价体系 

　　建立科学合理的教学评价体系，改变单一以考试成绩评价教学质量的方式，注重对学生学习过程、学习能力、综合素质等方面的评价。采用多元化的评价方式，如教师评价、学生自评、学生互评、家长评价等，全面、客观地评价学生的学习情况。将教学评价结果与教师的绩效考核、职称评定、岗位晋升等挂钩，激励教师不断提高教学质量。 

　　 四、加强教育信息化建设 

　　（一）完善数字校园基础设施 

　　持续加大对教育信息化的投入，完善区级教育城域网建设，实现“万兆骨干，千兆到校”，确保校园网络的稳定性和高速率。按省定标准配足配齐教师办公电脑和学生学习终端，建设智能化的教学环境，如智慧教室、虚拟实验室等，为师生提供良好的信息化教学条件。 

　　（二）提升教师信息化应用能力 

　　加强教师信息化培训，定期组织教师参加人工智能教育、精品课录制、在线教学平台使用等专题培训，提高教师运用信息技术开展教学的能力。开展教师信息化教学大赛、教学成果展示等活动，激发教师应用信息技术的积极性和创造性，推动信息技术与教育教学的深度融合。 

　　（三）推进优质教育资源共享 

　　充分利用中小学智慧教育平台和本地教育资源库，整合优质教学资源，实现城乡学校之间的资源共享。通过“双师课堂”“同步课堂”等形式，让农村学校和薄弱学校的学生能够同步享受到优质的教育资源，缩小城乡、校际之间的教育质量差距。 

　　五、强化家校社协同育人 

　　（一）加强家庭教育指导 

　　完善家校共育机制，定期开展家庭教育讲座、家长学校培训等活动，向家长传授科学的教育理念和方法，提高家长的家庭教育水平。建立家庭教育指导服务团队，为家长提供个性化的家庭教育咨询和指导服务，帮助家长解决在教育孩子过程中遇到的问题。 

　　（二）搭建家校社沟通平台 

　　建立健全家校社沟通协调机制，搭建家校社共育平台，如家长委员会、社区教育服务中心等，加强学校、家庭和社会之间的沟通与联系。定期召开家长会、家长开放日等活动，让家长了解学校的教育教学工作，参与学校的管理和决策。组织开展社区教育活动，整合社区教育资源，为学生提供社会实践和课外学习的机会。 

　　（三）营造良好的教育生态 

　　加强对校外培训机构的规范管理，开展专项整治行动，关停违规机构，清理违规广告，减轻学生校外培训负担。加强校园周边环境治理，营造安全、和谐、有序的教育环境。通过多种渠道宣传正确的教育观和成才观，引导社会各界关注和支持教育事业发展，形成全社会关心教育、支持教育的良好氛围。 

　　提升鄂州市鄂城区中小学校教育教学质量是一项系统工程，需要政府、学校、家庭和社会各方共同努力。通过优化教育资源配置、加强教师队伍建设、深化教育教学改革、推进教育信息化建设和强化家校社协同育人等措施的实施，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，为鄂城区的经济社会发展培养更多德智体美劳全面发展的高素质人才。 

　　感谢您对教育的关心和支持。 

鄂城区教育局 

2025年8月14日