答:《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》《教育部办公厅关于进一步做好普通中小学招生入学工作的通知》等。
2.今年与往年相比,招生政策有哪些大的变化?
答:招生片区的变化:一是临空经济区英山社区融创小学片区(即滨湖东路至英山路以东——大桥连接线以西)的小学招生工作由临空经济区社会事务局负责;二是庙鹅岭小学、雷山小学一年级今年暂停招生,原庙鹅岭小学片区范围内,幼升小学生可以自愿选择明塘小学或官柳小学就读。三是菜元头小学因学校建设,过渡期办学地点暂时迁移至育才中学;四是增加了5个可选区域:小学2个,中学3个。
招生报名时间的变化:网上报名时间提前到6月16日开始,6月28日结束。
3.适龄学生可以报名选择填报片区外的其他学校吗?
答:不可以。适龄学生在报名期间只能选择填报住房所在片区内的学校,因择校到片区外学校报名未被录取,而住房所在片区学校已经招满会被调剂到有空余学位的其他学校,此后果由学生监护人承担。(例:本属洋澜小学片区,却填报实验小学,因不符合片区条件实验小学未录取,而洋澜小学已录满,则被调剂至五里墩小学,上述结果由家长承担。)
4.小学一年级新生入学必须年满6周岁吗?
答:是的。今年全市小学一年级新生入学年龄统一确定为年满6周岁[2017年8月31日(含)前出生]的儿童。未到龄的儿童将无法登陆招生平台报名。
5.适龄儿童少年入学报名需要提供什么资料?
答:按填报批次需提供户籍、不动产证或房屋网签备案证明等相关证明材料。
6.就近入学是指在直线距离最近的学校入学吗?
答:不是。“就近入学”不等于“最近入学”。“就近”指的是相对就近,不是指绝对地理位置的远近。就近入学是指适龄儿童少年就读现住址所在片区的学校,而不是指就读离自己住址直线距离最近的学校。
目前,鄂城区教育局通过划定义务教育阶段学校招生范围,实行“划片招生”,落实就近入学政策。
学校招生片区由区教育局根据辖区人口分布情况、适龄儿童人数、生源变化规律、学校布局及规模等因素,按道路和住宅小区的边界科学合理进行划分。片区划分不可能保证所有适龄儿童均能入读与其住址最近的学校,只能从总体上满足,所划分区域符合“就近入学”原则。
7.对上学距离较远的学生,公共交通上是否有什么支持措施?
答:有。今年区政府正在与市交通部门沟通协调,力促优化从寿昌大道到石山中学、凤凰路到武昌学校公交专线,为学生上(放)学提供交通便捷服务。
8.登记在适龄儿童少年名下的房产可以作为划片依据吗?
答:可以,需提供相关房产材料。
9.适龄儿童长期以来由(外)祖父母养育,可以以(外)祖父母房产作为划片依据吗?
答:主城区范围内,学生和父母有房,需以父母房产作为划片依据,如果学生和父母均无房,(外)祖父母有房产的,并且适龄儿童自出生以来,即随父母一方户口在祖父母(外祖父母)房产处落户且未迁移(三代人户口在一起),学生入学申请可以(外)祖父母的房产申报,必须同时提供父母无房证明。
10.不动产证还没办出来的怎么办?
答:不动产证暂未办出来的可提供房屋网签备案证明、购房合同和购房税务发票等相关证明。
11.进城务工经商人员随迁子女入学有何政策?
答:共分三种情况:
(1)适龄儿童少年父母(或监护人)在主城区有房产的,以房产作为划片依据,租赁合同不作为划片依据。
(2)有居住证的,落实以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策,坚持“流入地为主,公办学校为主”的原则,根据附近学校学位情况,安排在有学位的公办学校就读。
(3)无居住证的,适龄儿童少年父母(或监护人)在主城区工作但无房产的,需提供6个月以上现居住房的租赁合同,房主房产证和身份证复印件;适龄儿童少年父母(或监护人)在主城区务工需提供单位依法为其缴纳的社保证明(连续缴纳6个月,即2022年12月7日之前至今),在主城区经商需提供工商营业执照(开设6个月及以上,即2022年12月7日之前)和纳税证明。
12.无居住证,主城区无户籍无房产,适龄儿童父母(监护人)不在主城区务工、经商的租房户如何入学?
答:由户籍所在地教育部门统筹安排就近入学。
13.拆迁户子女在城区租房,如何安置入学?
答:主城区拆迁户子女入学分以下三种情况:(1)在原被征收地申请入学的,自房屋征收安置协议签订之日起6年内(即适龄儿童出生日期在协议签订之日前),被征收人子女可在原被征收地划片区内学校入学。(2)在安置地申请入学的,已经安置或自购产权房的,被征收人子女可在安置地划片区内学校入学。(3)被征收人不愿在原被征收地划片区内学校入学,属货币安置且尚未购房的,其子女入学由区教育局按无房户统筹安排,不得择校。
机场拆迁户子女在主城区入学,由临空经济区初审、预确认,鄂城区教育局按学位空余情况优先安排就读公办学校,不得择校。
14.主城区拆迁户需提供哪些材料?
答:主城区拆迁户按以下三种情况分别提供资料:(1)在原被征收地申请入学,需提供户口本、房屋征收安置协议。(2)在安置地申请入学,需提供户口本、房屋征收安置协议、现在租赁在学校片内临时居住的租赁合同。(3)户口不在片内,货币安置未购房,需提供房屋征收安置协议、现在租赁临时居住的租赁合同。
15.优录对象有哪些?
答:有以下几类:(1)现役军人子女、消防救援人员子女。(2)烈士、因公牺牲或伤残军人子女。(3)公安英模和因公牺牲、伤残警察子女。(4)高层次人才子女。
16.请问二孩、三孩家庭,入学政策有配套保障吗?
答:根据《中共中央 国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》中“一对夫妻可以生育三个子女”的政策,坚持划片对口就近入学的基本原则,同一家庭多孩同校就读需以第一个孩子非择校入学为前提,因学校片区调整导致异校,由其父母或其他法定监护人提出申请,并提供户口本、学籍等相关证明,原则上将二个或三个孩子安排在同一所公办有学位学校就读。
17.今年主城区义务教育招生如何报名?
答:今年主城区义务教育招生与前几年一样,统一使用招生平台报名,家长下载“鄂汇办”APP,进入主界面左上角定位至鄂州市鄂城区,点击“我要上学”模块,注册登录后按招生操作指南填报有关信息、上传资料。具体情况可到原就读的小学或幼儿园找老师了解,或登录鄂城区人民政府官网,浏览“鄂城区我要上学”专题(网址:http://www.echeng.gov.cn)了解相关政策。
18.主城区义务教育阶段学校招生主要程序是怎样的?
答:采取网络填报,统一提交信息,鄂城区教育局委托第三方进行大数据比对,按计划、招生范围、分类型依次审核、复审、确认、下载《入学通知书》、报到。
19.在平台上填报信息后,可以修改吗?
答:6月16日—28日,学生父母(或监护人)可以在招生平台填报信息,可以修改。
6月28日24:00时平台关闭,信息不能修改。
20.登录平台操作遇到问题怎么办?
答:为做好今年的划片招生工作,招生咨询接待安排如下:
(1)学生家长可直接联系平台公布的片区学校(或幼儿园)招生咨询电话。
(2)划片招生政策咨询电话:
0711-3350598、0711-3350788.
(3)报名平台技术咨询电话:
0711-3350669.
(4)投诉举报电话:027-60281752
6月8日-28日,上午8:30-12:00,下午14:30-17:30。
21.提供虚假信息资料会有什么后果?
答:“我要上学”招生平台通过对接市政务信息资源交换共享平台,实现公安常住人口信息、工商注册信息、社保信息、不动产登记信息和房地产交易信息的网上互联互通、数据共享。父母提交资料后,招生平台自动连接各部门数据库进行即时校验、关联对比,速度快、准确率高,最大限度杜绝虚假材料。数据校验未通过的,我们将进行联席审核。一旦认定为伪造、变造或使用伪造、变造申请材料的,由公安部门按照相关规定进行处罚,学生实行调剂入学。
22.家里有二孩,比如大孩在庙鹅岭小学就读,二孩今年秋季读一年级划分至明塘小学或官柳小学,两个孩子不在一个学校就读,怎么办?
答:因庙鹅岭小学片区调整导致两孩或多孩异校就读的,提供相关证明材料,可安排同一家庭的多个孩子一同就读明塘小学或官柳小学。
23.8月25日之前可以查询录取结果吗?
答:不能。为保证招生全过程公平公正公开,区教育局委托第三方招生平台审核,录取数据在8月25日之前由第三方封存,录取结果在8月25日8:30对外公布,各家长可在鄂汇办APP报名界面查询。
24.为什么庙鹅岭小学暂停一年级招生?
答:近3年来,庙鹅岭小学、庙鹅岭小学北边明塘小学以及庙鹅岭南边官柳小学3所小学相距较近,都存在生源不够的问题。今年通过数据摸底,庙鹅岭小学片区适龄一年级学生只有62人,通过问卷调查,很多学生愿意分流到明塘小学或者官柳小学。庙鹅岭小学距离明塘小学和官柳小学很近,经过一个红绿灯或一个过街地下通道就分别到达明塘小学和官柳小学。为了合理利用教育资源,统筹规划老城区小学布局,协商古楼街办同意后,决定庙鹅岭小学2023年秋季一年级停止招生。
25.为什么菜元头小学办学地址迁移至育才中学内?
答:菜元头小学教学楼是危房,地势低凹,每逢雨季,校园内积水较深,存在较大安全隐患,需要拆除重建,暂时不能接纳学生在原址就读。经广泛征求菜元头小学所有学生家长的意愿,将菜元头小学师生整体暂时过渡性迁移至育才中学。育才中学是按九年一贯制规划建设的新学校,条件和设施较为完备,可为菜元头小学师生提供良好的教学和就读环境。
26.为什么洪港小学片区内幼升小适龄学生,可自愿选择报名洪港小学或武昌学校(小学部)就读?
答:洪港小学原属村办小学,仅1栋教学楼共6间教室,每个年级仅能开设1个班级,随着城市发展,片区范围内先后开发了天龙国际、凯瑞城、宏维新天地、月陂安置点等大型小区,学校规模已远远满足不了片区幼升小学生入学要求,为缓解洪港小学招生压力,根据相对就近入学原则,洪港小学片区一年级新生可报名到武昌学校小学部就读。
27.原司徒小学部分招生片区(武昌大道以北——麻纺厂路以东——沿江大道以南——大桥路以西范围内)调整为育才中学(小学部)招生片区?
答:司徒小学原属村办小学,今年6年级毕业2个班级,因学校规模有限不能扩班,仅能招收2个班级学生。通过数据摸底,司徒小学原片区现有一年级新生314人入学,需要开设6个教学班级,为了化解司徒小学一年级招生压力,将原司徒小学部分招生片区(武昌大道以北——麻纺厂路以东——沿江大道以南——大桥路以西范围内)调整为育才中学(小学部)招生片区。同时,将协调增加周边市实验小学恒大分校、融创小学招生计划,化解司徒小学招生压力。
28.为什么官柳南路——江碧路——花园北路——滨湖西路片区范围内小升初学生,可自愿选择报名一中或石山中学就读?
答:2019年前,城南只有吴都中学和石山中学2所中学,石山中学招生压力很大,当时市教育局决定新建教学楼来增加学位。去年,石山中学教学楼建成,增加了教学班级。根据摸底数据分析,今年一中片区招生压力加大,为了缓解一中招生压力,将3年前是石山中学招生片区的官柳南路——江碧路——花园北路——滨湖西路片区,确定为自选区,片区范围内小升初学生既可选择石山中学,也可选择一中。这样,可以化解一中招生压力。
29.为什么南浦虹桥以南——民福路口以北(古城路两侧)片区范围内小升初学生,可自愿选择报名五中或石山中学就读?
答:2019年前,城南只有吴都中学和石山中学2所中学,石山中学招生压力很大,当时市教育局决定新建教学楼来增加学位。去年,石山中学教学楼建成,增加了教学班级。与此同时,根据摸底数据分析,今年五中片区招生压力加大,为了缓解五中招生压力,将3年前是石山中学招生片区的南浦虹桥以南——民福路口以北(古城路两侧)范围内小升初学生,确定自选区,学生自愿选择报名五中或石山中学就读。这样,可以化解五中招生压力。
30.为什么滨湖南路以南——古城路以东——卧虎山路以西——吴都大道以北片区范围内小升初学生,可自愿选择报名石山中学或武昌学校(吴都中学城南校区)就读?
答:上述片区2022年以前属于吴都中学招生范围,根据2022年招生摸底数据,吴都中学片区小升初学生数已远远超过招生计划数。而石山中学2022年新建一栋教学楼,学位充足,整体改造了运动场,办学条件得到较大改善。为缓解吴都中学招生压力,2022年秋季由吴都中学指派教师和教育教学管理人员在武昌学校开办了吴都中学城南校区。所以将上述片区作为自选区可自愿选择报名石山中学或武昌学校(吴都中学城南校区)就读。
31.为什么吴都广场、寿昌小区、中厚新苑小区在武昌学校小学部六年级读书的学生,初中不能读武昌学校,而要到2.5公里外的石山中学就读?
(一)义务教育学校“就近入学”不等于“最近入学”。因《义务教育法》关于“就近入学”的规定为原则性规定,其具有模糊性和不确定性,基于地区适龄学生数量和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性等现实情况,在就近入学安排具体化为教育行政行为时,需根据街区分布、社区规模、学校布局、班级规模、适龄儿童少年数量等因素,按照确保受教育权实现和整体就近入学原则进行综合考量把握。因此,就近入学并非就读离居住地址直线距离最近的学校,而是指相对就近所属地段的学校。鄂城区2023年主城区招生方案中明确提到“坚持划片招生、相对就近、免试入学原则”,就是充分考虑到武昌学校周边街区分布、社区规模、学校布局、班级规模、适龄儿童少年数量等因素。
(二)武昌学校小学部和吴都中学城南校区划片招生范围不同。武昌学校虽为九年一贯制学校,但目前武昌学校刚开始启用,从去年秋季开学以来学校只启动了小学部招生,明确了小学招生片区;而初中部暂时设立的是吴都中学城南校区,管理人员和教师全部由市吴都中学统一选派,由吴都中学管理,吴都中学城南校区结合实际也明确了招生片区。武昌学校小学部和吴都中学城南校区分属两个学校管理,两个招生片区不是完全重合的。
(三)吴都中学城南校区学位紧张。吴都中学城南校区按照设计每个年级招生8个班,2023年秋季一年级计划开设8个班,每班招收55人共可招收440人。通过前期多次摸底统计,在吴都中学城南校区招生片区内,有就读意愿的学生有439人,学位已趋饱和。有43名在武昌学校就读的六年级学生,要求初中就读武昌学校初中部。吴都广场、寿昌花园、中厚新苑等小区,经过前期摸底,这三个小区在其他小学就读六年级的还有76名学生,也想读武昌学校初中部,如果都招收进来,武昌学校初中部(吴都中学城南校区)学位不够。
(四)这个片区历来是石山中学的招生片区,今年没有调整。吴都广场、寿昌花园、中厚新苑三个小区多年来一直属于石山中学片区,历年来小升初学生都是在石山中学就读。并非武昌学校建设后新调整到石山中学片区。石山中学在鄂州市、鄂城区都是一所老牌学校、窗口学校,近年来不断加大基础设施建设力度,新建一栋教学楼,学校学位充足;整体改造了运动场;2022年学校领导班子进行了优化,教师队伍稳定,教研教学有了长足进步,校园环境优美,学校面貌焕然一新。
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