为进一步落实全市、全区教育工作会要求，始终坚持教育质量是学校发展生命线的理念，进一步树立多劳多得、优绩优酬的教师绩效评价机制，鄂城区教育局印发《关于进一步完善我区教师教学评价机制的通知》，创新建立教师教学评价档案，着力激发教师教学积极性、主动性。

　　注重工作实绩记录。教学评价档案从教科研成果、教学成绩、各种教学教研情况、家访情况等多个维度对教师教学业务工作进行实绩记录，各学校组织专班对教师教学业务成绩成果进行核定认定，确保记录详实。

　　关注教师专业成长。评价档案按照教学教研工作需要，对教师参与有关工作进行全方位全过程记录，实行每3年为一个周期。能够有效指导督促教师立足本职工作，激励积极关注参与各项教学教研工作，促进教师专业成长。

　　强化档案结果运用。将教师业务档案作为教师年度考核、职称评定、职级晋升、评优表模、提拔任用和评选学科带头人、骨干教师等重要参考依据。建立教师业务档案电子数据库，形成全区教师教学能力坐标参照体系，让教师找准位置标杆，激发教师比学赶超内生动力。