百年大计，教育为本

城市发展，教育先行

三尺讲台、四方校园的变化

也见证了一座城区的奋进与巨变

 

办学条件的改善

公办学位的增加

教师资源的优化

......

伴随着鄂城区教育品质

提升工程的全面实施

城区内各大中小学、幼儿园中

教育事业蓬勃发展、方兴未艾

一项项工作的完成

创造了教育事业发展的

“鄂城质量”

 

披上新装！

办学条件全面优化

　　开放灵动的学习空间，明亮护眼的室内灯光，一应俱全的功能场馆......走进鄂城区花湖实验学校，浅白与砖红为主色调的校园，大气靓丽，沉稳又现代的气息扑面而来。

　　“每间教室都窗明几净，孩子在这样的环境上学，我们也放心。”

　　“以前从没想到，家门口能有这样清爽的学校。”

　　“很喜欢我们的新学校，在学校里上课很开心。”

　　早在几年前，家住在花湖港附近的学生与家长肯定无法想到，家门前能有一所高规格、现代化的学校，优越的办学环境与优质的教师资源，也全面满足了附近居民的教育需求。

　　而花湖实验学校，只是鄂城区教育品质提升工程的一个缩影。

　　伴随着鄂城区“十大民生实事”——教育品质提升工程的实施，鄂城区的教育环境全面升级，城区的教育力量被充实，市民日益增长的优质教育需求，也逐渐被满足。

　　2022年，鄂城区教育局争取资金1.1亿元，大力实施教育品质提升工程，着力改善全区62所中小学幼儿园办学条件。

　　实施学生用眼改善计划，如期完成了23所中小学幼儿园351间教室3753盏护眼灯改造升级任务，保障学生们用眼无忧；

　　落实食品安全校长负责制，并在168所学校及幼儿园内，安装食堂“互联网+明厨亮灶”视频监控系统，保障学生的用餐安全；

　　96所学校换装“110”联网一键报警器，并升级高清摄像头342个，保障学生上学路安全......

　　不断提升的办学条件，让学生更舒适、让家长更满意，也让城区的教育风貌更具精神气。

 

全力以赴！

追赶增长的教育需求

　　伴随着城市的高速发展，市民对教育资源的需求也在快速上升，鄂城区也在全力以赴，只为满足市民快速增长的教育需求。

　　“面对逐年增加的就学压力，我们一直十分重视学位的建设，同时致力于推进义务教育的优质均衡发展。” 鄂城区教育局相关工作人员介绍道。

　　为了减轻学位压力，鄂城区教育局深入调研、高位谋划，新增学位2705个，义务教育学校大班额占比3.5%，优于省考核指标1.5个百分点。

　　新增6所民办园公办学位服务，新增48班1728个公办学位，学前教育“两率”分别为51.6%和92.2%，分别超过省标1.6和7.2个百分点。

　　同时，为了充实壮大高水平的教师队伍，2022年鄂城区教育局公开招聘高素质教师258人，从师资上促进教师能力整体快速提升，也为提升教育质量聚集效能。

　　未来，鄂城区还将持续改善全区学校办学条件，加大学位供给，确保义务教育大班额不高于5%，公办和普惠幼儿园在园幼儿占比不低于52%和92%，以求最大限度满足群众对教育公共服务的资源需求。

 

“研”字当先！

教育高质量发展

　　人才是教育的核心竞争力，优质的师资队伍，也将给学生带来更好的教育。

　　为了打造一支优秀的教师队伍，在鄂城区的中小学中，总能遇到专属于教师的“特殊课堂”。讲台上，老师声情并茂、绘声绘色地为学生上语文课，讲台下，一群特别的“学生”，神情专注地拿着笔记本认真听课。而这群“学生”，都是来自全区多个学校的校长、教师、教研员。

　　通过这种教研培训、教学研讨活动，让老师们现场听课、现场讨论，有针对性地提升课堂质量，同时促进教育教学质量的全面提升。

　　“我们有骨干教师的示范课观摩课，以及青年新教师的汇报课，把教学的重心放到课堂质量的提升上，形成老中青传帮带效应，全面提升教师教育教学水平。” 老师们分享着自己的教学经验，以研促教，以教带研，以最务实的作风深化课程改革、提升课堂质量。

　　2022年，鄂城区共有4200余名教师参加国省能力提升培训，169人获评全市第二届名师、4人获评名校长、67人获评学科带头人、90人获评骨干教师，教师队伍素质不断提升。

 

教育是最大的民生

承载着千万家庭的梦想和希望

一项项工作中

鄂城区教育品质不断提升

教育事业发展与城市发展

同频共振

市民的生活也将越来越幸福